ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸੰਭਾਵਿਤ ਬਦਲਾਅਇੱਕ ਸੂਤਰ ਨੇ ਦੱਸਿਆ, “ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਦਲਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲੇ/ਮੈਰਿਟ ਵਿੱਚ ਬੋਰਡ ਦੇ ਅੰਕਾਂ ਲਈ 50 ਫ਼ੀਸਦੀ ਵੇਟੇਜ ਦੇਣਾ, ਕੋਚਿੰਗ ਸੈਂਟਰਾਂ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰਤਾ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲੀ ਸਿਲੇਬਸ ਦੇ ਹੋਰ ਨੇੜੇ (ਅਨੁਕੂਲ) ਕਰਨਾ, ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਕਈ ਮੌਕੇ (ਮਲਟੀਪਲ ਅਟੈਂਪਟਸ) ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ‘ਅਡੈਪਟਿਵ ਆਨ-ਡਿਮਾਂਡ ਕੰਪਿਊਟਰ-ਆਧਾਰਿਤ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ’ ਵੱਲ ਵਧਣਾ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ।” ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਮੈਡੀਕਲ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਅੰਕਾਂ ‘ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬੈਠਣ ਦੇ ਯੋਗ (ਐਲੀਜੀਬਲ) ਹੋਣ ਲਈ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਪਾਸਿੰਗ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੀ ਕਮੇਟੀ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਵਿਚਾਰਇਨ੍ਹਾਂ ਸੁਧਾਰਾਂ ‘ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੀ ਉਸ ਨੌ-ਮੈਂਬਰੀ ਕਮੇਟੀ ਵੱਲੋਂ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਦਾ ਗਠਨ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਹ ਕਮੇਟੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕੋਚਿੰਗ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰਤਾ, “ਡਮੀ ਸਕੂਲਾਂ” ਦੇ ਵਧਦੇ ਚਲਨ ਅਤੇ ਉੱਚ-ਦਾਅ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ। ਇਸ ਪੈਨਲ (ਕਮੇਟੀ) ਦੀ ਅੰਤਿਮ ਰਿਪੋਰਟ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਸੌਂਪੇ ਜਾਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ। ਕਮੇਟੀ ਨੇ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲੀ ਸਿਲੇਬਸ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਵੀ ਕੀਤੀ ਹੈ।